會上，教導處主任從考試科目、各學部高考成績以及近兩年高考錄取情況對比等方面總體分析了今年的高考情況。隨后，視障部、聽障部、職教部主任根據高考數據，分別具體詳實地分析了各學部各學科高考情況，通過多層次多角度的橫縱向對比分析反思存在的問題，并制定了下一步的改進措施。
副校長賈益芹提出了影響教學質量的五要素：生源是基礎、師資是保障、高效課堂是關鍵、團隊教研是推手、學校重視是動力。她對學校下一步高中、中專教學以及初高中的銜接工作作出部署，一是通過加強義務段教學的規(guī)范性和重點課程的提前銜接、缺陷代償、強優(yōu)補差、規(guī)范中考等措施優(yōu)化生源;二是為高中班配備責任心強、相對優(yōu)秀的師資，確保最大限度挖掘學生潛能；三是提升教師的教學基本功，改革美術教學模式，打造高效課堂；四是加強團隊教研，深度研究高考大綱和真題，多與普校開展教學教研活動，吸收普校好的教學模式和送考經驗。最后，賈益芹從學習考綱把方向、團隊協(xié)作共提高、敬業(yè)奉獻研方法、真愛學生促成長等四個方面提出要求。
黨委書記、校長王芝東代表學校對敬業(yè)奉獻、無私付出的高三中三團隊的老師們表示感謝，并提出要轉換思維、樹立教育品牌，進一步明確工作方向及目標，為每位學生提供最適宜的教育，希望各學部以次會議為契機，不斷反思實踐，深耕教學教研，協(xié)同發(fā)展。
分析才能進步，總結方能提高。本次教學質量分析會，是一次經驗總結會，更是一次找差距、尋對策、促提升的指導會和部署會。通過本次會議，老師們進一步認清了形勢，明確了方向。教育之路任重道遠，全體特教人將齊心協(xié)力，勇往直前，以最大的決心、最強的信心、最扎實的努力，著力打造優(yōu)質教育品牌，全力推動學校高質量發(fā)展。