?10月13日至16日，中國教育學會特殊教育分會主辦的“智能教育背景下視障教育課堂教學改革與創(chuàng)新”研討會在上海召開。200余位來自全國各地的視障教育專家學者和一線教師參加本次研討會。淄博市特教中心受邀參加活動，蔡兵、孫瑩兩位教師進行了專題發(fā)言和課堂展示。
會上，蔡兵老師以“視障教育數(shù)智化教學支持體系構建和實踐”為題做了專題發(fā)言。蔡老師首先分析了當前盲校課堂教學資源數(shù)智化應用存在的主要問題，然后從“重構數(shù)智化教學資源范式，實現(xiàn)多模態(tài)與沉浸式融合”“數(shù)據(jù)刻畫精準學情畫像，實現(xiàn)學情分析從經驗到科學的轉化”“以AI賦能，使教學設計從傳統(tǒng)到精準轉變”以及“智能體創(chuàng)設多模態(tài)學習情境，助推盲生實現(xiàn)從抽象認知到具身體驗的跨越”等四個方面詳細介紹了我校運用AI技術深入推進盲校課程資源建設的有效探索和取得的顯著成果。
在課堂展示環(huán)節(jié)，孫瑩老師與10位來自上海、廣州、浙江、南京等全國知名盲校優(yōu)秀教師同臺競技，向大會奉獻了一堂精彩的現(xiàn)場展示課。孫瑩老師通過精準的數(shù)學語言、嫻熟AI技術運用，將抽象的高中數(shù)學“基本不等式”內容生動、直觀的呈現(xiàn)在盲生面前。不僅有效激發(fā)了學生的學習興趣，更針對本節(jié)課中的重點、難點部分進行精準突破，有效提升了課堂教學效率，為全國特教同行提供了AI技術實際應用于課堂教學的優(yōu)秀范例。
兩位老師同時亮相全國會議，并以優(yōu)異的表現(xiàn)贏得與會專家和全國視障教育同行的高度評價。這既展現(xiàn)了我校堅持內涵發(fā)展，狠抓課堂教學取得豐碩成果，也是我校主動適應時代發(fā)展，積極探索智能教育背景下有效推動視障教育高質量發(fā)展路徑的有效嘗試。下步，學校將進一步聚焦特殊兒童發(fā)展核心要素，不斷優(yōu)化資源配置，提升管理效能，為特殊兒童全面發(fā)展提供最大支持。